PROCESSO EDITORIAL

Fonte, mecanismo, aplicação e verificação.

O objetivo não é produzir volume de texto, mas uma trilha que permita explicar conceitos, localizar lesões, responder questões e identificar erros.

01

Inventário do projeto

Antes de escrever, todo o material já estudado é inventariado. O projeto-fonte define o piso de cobertura, não o limite do curso.

02

Fontes

O conteúdo é confrontado com livros-texto, fontes institucionais de acesso aberto e materiais acadêmicos fornecidos ao projeto.

03

Síntese autoral

As explicações, mapas de mecanismo, casos e pontos de recuperação ativa são reorganizados em linguagem própria, sem copiar capítulos comerciais.

04

Questões

Perguntas dissertativas podem ser convertidas em múltipla escolha. Nas avaliações originais, enunciado, imagens e gabarito são preservados quando tecnicamente viáveis; ambiguidades são sinalizadas.

05

Verificação

Alternativas, índices de resposta, imagens, pontuação e funcionamento do simulado são verificados automaticamente antes de cada publicação.

06

Atualização

Correções editoriais recebem nova data de revisão. Módulos ainda não publicados não entram no progresso e mudanças de conteúdo não apagam o histórico dos estudantes.

CRITÉRIO

O que entra

Conteúdo pertinente ao estudo médico, com fonte identificável, utilidade pedagógica e possibilidade de revisão.

LIMITE

O que não é prometido

Não há revisão independente por especialista em todos os módulos, garantia de atualização em tempo real ou orientação individual de diagnóstico e tratamento.

SEGURANÇA

Uso responsável

Conteúdo exclusivamente educacional. Não substitui avaliação médica, supervisão docente, protocolo institucional ou decisão clínica.

BASE BIBLIOGRÁFICA

Consulte livros e fontes institucionais.

As principais referências estão organizadas em uma página própria.

Abrir referências →